Trong suốt nhiều năm, PowerPoint đã trở thành công cụ quen thuộc với giáo viên khi đưa công nghệ vào lớp học. Việc soạn slide giúp bài giảng mạch lạc hơn, giảm thời gian viết bảng và hỗ trợ trình bày nội dung một cách trực quan. Tuy nhiên, khi yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học và chuyển đổi số giáo dục ngày càng rõ ràng, PowerPoint dần bộc lộ những giới hạn nhất định. Việc chuyển sang mozaBook không đơn thuần là thay đổi phần mềm trình chiếu, mà là sự thay đổi trong tư duy tổ chức tiết dạy.
Thay đổi đầu tiên giáo viên cần nhận ra là sự khác biệt về vai trò trong lớp học. Với PowerPoint, giáo viên thường là trung tâm của tiết học, chủ yếu trình chiếu nội dung và giảng giải, trong khi học sinh tiếp nhận kiến thức một cách thụ động. Khi sử dụng mozaBook, giáo viên chuyển sang vai trò dẫn dắt và tổ chức hoạt động học. Học sinh không chỉ nhìn slide mà còn được quan sát mô hình 3D, tham gia thao tác, thảo luận và khám phá kiến thức ngay trong tiết học, giúp quá trình học trở nên chủ động và hiệu quả hơn.
Một thay đổi quan trọng khác nằm ở cách chuẩn bị bài giảng. Nếu PowerPoint đòi hỏi giáo viên dành nhiều thời gian để thiết kế slide, chèn hình ảnh, video và sắp xếp nội dung chữ, thì mozaBook cho phép giáo viên khai thác hệ thống học liệu số sẵn có. Các mô hình 3D, video mô phỏng, bài tập tương tác đã được tích hợp, giúp giáo viên tập trung nhiều hơn vào mục tiêu bài học và cách tổ chức hoạt động thay vì chỉ chú trọng vào hình thức trình chiếu.
Sự khác biệt giữa học liệu 2D và học liệu 3D cũng buộc giáo viên phải điều chỉnh cách dạy. PowerPoint phù hợp với việc trình bày kiến thức theo dạng liệt kê và giải thích, nhưng lại gặp hạn chế với các nội dung trừu tượng như Khoa học Tự nhiên, Toán học, Địa lý hay Sinh học. mozaBook mang đến học liệu 3D trực quan, cho phép mô phỏng quá trình, hiện tượng và cấu trúc phức tạp, giúp học sinh dễ hình dung và ghi nhớ sâu hơn. Giáo viên cần chuyển từ việc “nói cho học sinh hiểu” sang “tạo điều kiện để học sinh tự quan sát và rút ra kiến thức”.
Ngoài ra, mozaBook giúp giáo viên giảm áp lực khi phải sử dụng nhiều công cụ khác nhau trong một tiết học. Thay vì kết hợp PowerPoint, video ngoài, phần mềm kiểm tra hay trò chơi học tập rời rạc, mozaBook tích hợp tất cả trong một nền tảng duy nhất. Điều này đòi hỏi giáo viên thay đổi thói quen làm việc, nhưng đổi lại là sự thuận tiện, liền mạch và tiết kiệm thời gian trong quá trình dạy học.
Một rào cản tâm lý thường gặp khi chuyển từ PowerPoint sang mozaBook là nỗi lo về công nghệ, đặc biệt với giáo viên lớn tuổi. Tuy nhiên, mozaBook được thiết kế với giao diện thân thiện, dễ sử dụng và phù hợp với nhiều đối tượng giáo viên. Việc thay đổi không đòi hỏi giáo viên phải giỏi công nghệ, mà quan trọng hơn là sự sẵn sàng học hỏi và thích nghi để mang lại trải nghiệm học tập tốt hơn cho học sinh.
Tóm lại, từ PowerPoint sang mozaBook không phải là từ bỏ phương pháp cũ, mà là bước tiến trong đổi mới dạy học. Khi giáo viên thay đổi cách tiếp cận, từ trình chiếu sang tổ chức trải nghiệm, từ giảng giải sang tương tác, lớp học sẽ trở nên sinh động hơn, học sinh hứng thú hơn và hiệu quả dạy học được nâng cao rõ rệt. Đây chính là giá trị cốt lõi mà mozaBook mang lại trong quá trình chuyển đổi số giáo dục hiện nay.
Liên hệ để trải nghiệm mozaBook & mozaWeb:
📞 Hotline: +84 90 385 26 45
📧 Email: tungviet@tvc.vn
Xem thêm: https://doimoigiaoduc.vn/article/giao-vien-can-tat-ca-tich-hop-trong-mot-phan-mem-vi-sao-mozabook-la-lua-chon-phu-hop-nhat-/15724
.png){kind=small}