Grade 2 Curriculum Mastery® Set - Language Arts, Math & Science

Tin tức nổi bật

NHỮNG KỸ NĂNG CÓ THỂ QUAN TRỌNG HƠN ĐIỂM SỐ TRONG 5 NĂM TỚI: PHỤ HUYNH CẦN CHUẨN BỊ GÌ CHO CON?

Trong nhiều năm, điểm số luôn là thước đo quen thuộc để đánh giá năng lực học tập của học sinh. Một bảng điểm đẹp thường mang lại cảm giác yên tâm cho phụ huynh và là mục tiêu mà nhiều gia đình hướng đến. Tuy nhiên, khi công nghệ, AI và chuyển đổi số đang thay đổi cách con người học tập và làm việc, ngày càng nhiều chuyên gia giáo dục cho rằng những kỹ năng học tập và thích nghi mới là yếu tố quyết định thành công trong tương lai. Vậy trong 5 năm tới, đâu là những kỹ năng phụ huynh nên giúp con phát triển ngay từ hôm nay?

Lý thuyết hay trải nghiệm? Con thực sự cần gì để hiểu bài sâu hơn?

Có một tình huống rất quen thuộc trong nhiều gia đình: con làm bài tập khá ổn, trả lời đúng trên lớp, nhưng đến lúc phụ huynh hỏi thêm một câu kiểu “Vì sao lại như vậy?” thì con im lặng vài giây rồi trả lời: “Con chỉ làm theo cách cô dạy.” Không phải con chưa học. Cũng không phải con lười. Chỉ là giữa biết đáp án và thật sự hiểu, đôi khi vẫn còn một khoảng cách. Và chính khoảng cách đó đang tạo nên một cuộc tranh luận âm thầm giữa nhiều phụ huynh.

Chuyển đổi số trong giáo dục: Trường học đã có đủ thiết bị, vì sao lớp học vẫn chưa thực sự thay đổi?

Trường học đã đầu tư rất nhiều, nhưng điều gì còn thiếu? Trong vài năm trở lại đây, chuyển đổi số trong giáo dục đã trở thành một trong những trọng tâm phát triển của ngành giáo dục Việt Nam. Nhiều trường học đã mạnh dạn đầu tư hệ thống máy chiếu, màn hình tương tác, bảng thông minh, thiết bị dạy học số và thậm chí xây dựng các phòng học thông minh với chi phí hàng trăm triệu đến hàng tỷ đồng. Có thể nói, chưa bao giờ việc đầu tư cho hạ tầng công nghệ trong giáo dục lại được quan tâm như hiện nay. Các chương trình chuyển đổi số của Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng sự chủ động từ các địa phương đã giúp nhiều trường học sở hữu những thiết bị mà trước đây chỉ xuất hiện trong các mô hình giáo dục tiên tiến. Thế nhưng, sau giai đoạn đầu tư mạnh mẽ ấy, một câu hỏi bắt đầu xuất hiện nhiều hơn trong các cuộc họp chuyên môn và hội thảo giáo dục:

Bác sĩ tương lai không được tạo nên từ việc học thuộc lòng

Khi một đứa trẻ nói muốn trở thành bác sĩ... Hầu như phụ huynh nào cũng từng nghe con mình nói về một nghề nghiệp mơ ước. Trẻ em thường có những ước mơ rất đẹp. Có em muốn trở thành bác sĩ để chữa bệnh cho ông bà, để giúp đỡ người khác. Có em thích chiếc áo blouse trắng. Có em đơn giản chỉ thấy nghề bác sĩ thật ngầu qua những bộ phim hay chương trình truyền hình. Nhưng rồi theo thời gian, những ước mơ đó cũng dần phai nhạt, không phải vì trẻ thiếu khả năng mà vì những môn học từng nuôi dưỡng sự tò mò ban đầu lại trở nên quá khô khan đối với các em. Những bài học về cơ thể người, vốn gắn liền với ngành nghề mà các em từng yêu thích, dần trở thành những trang sách khó nhớ và khó hiểu. Đặc biệt là Sinh học, môn học gắn liền với cơ thể con người, sức khỏe và ngành y. Nhiều phụ huynh nhận ra một nghịch lý: con có thể xem hàng giờ những video khám phá khoa học trên Internet, nhưng lại cảm thấy khó tiếp thu khi học cùng nội dung đó trong sách giáo khoa. Vấn đề đôi khi không nằm ở sự chăm chỉ của trẻ, mà nằm ở cách trẻ tiếp cận kiến thức.

Giáo dục hiện đại trong thời đại công nghệ: Cần thay đổi điều gì?

Một trong những yếu tố quan trọng nhất của giáo dục hiện đại chính là chuyển đổi số. Đây không đơn thuần là việc thay bảng đen bằng màn hình cảm ứng hay thay sách giấy bằng tài liệu điện tử, mà là quá trình thay đổi toàn diện cách tổ chức dạy học, quản lý và đánh giá.