Trong bối cảnh chuyển đổi số giáo dục đang được xác định là nhiệm vụ trọng tâm ở cấp quốc gia, khái niệm “lớp học thông minh” không còn dừng lại ở việc trang bị thiết bị công nghệ, mà đòi hỏi một hệ sinh thái học liệu và phương pháp dạy học phù hợp. Trong hệ sinh thái đó, mozaBook nổi lên như một giải pháp học liệu số 3D đóng vai trò quan trọng, góp phần hiện thực hóa định hướng xây dựng lớp học thông minh theo chủ trương của ngành giáo dục.
Các chiến lược chuyển đổi số giáo dục quốc gia đều nhấn mạnh mục tiêu đổi mới phương pháp dạy học, tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin, phát triển năng lực người học và giảm dần lối dạy học thụ động. Lớp học thông minh không chỉ là lớp học có máy chiếu, bảng tương tác hay thiết bị số, mà là nơi giáo viên có thể linh hoạt tổ chức hoạt động học tập, học sinh được tiếp cận tri thức một cách trực quan, chủ động và cá nhân hóa. Tuy nhiên, trên thực tế, nhiều nhà trường gặp khó khăn khi triển khai vì thiếu học liệu số đồng bộ, giáo viên phải tự tìm kiếm tài nguyên rời rạc, tốn nhiều thời gian chuẩn bị mà hiệu quả chưa cao. Đây chính là khoảng trống mà mozaBook có thể bù đắp.
mozaBook không đơn thuần là phần mềm trình chiếu bài giảng, mà là một hệ thống học liệu số 3D tích hợp sẵn, được xây dựng bám sát chương trình giáo dục phổ thông mới. Với kho mô hình 3D, video khoa học, hình ảnh động, bài tập tương tác và công cụ giảng dạy đa dạng, mozaBook giúp giáo viên chuyển từ vai trò “truyền đạt kiến thức” sang “tổ chức hoạt động học tập”. Trong lớp học thông minh, giáo viên có thể sử dụng mozaBook để minh họa các khái niệm trừu tượng bằng hình ảnh trực quan, mô phỏng các hiện tượng khoa học khó quan sát ngoài đời thực, hoặc tạo ra các tình huống học tập kích thích tư duy. Điều này hoàn toàn phù hợp với định hướng phát triển năng lực và phẩm chất học sinh mà chương trình giáo dục mới đang hướng tới.
Một trong những điểm then chốt của lớp học thông minh là sự kết nối liền mạch giữa thiết bị dạy học, nội dung bài giảng và học liệu số. mozaBook cho phép giáo viên sử dụng linh hoạt trên máy tính, bảng tương tác, máy chiếu, đồng thời dễ dàng kết nối với các nền tảng học tập trực tuyến như mozaWeb. Nhờ đó, bài học không còn bị giới hạn trong không gian lớp học. Học sinh có thể tiếp tục ôn tập, tương tác với học liệu 3D tại nhà, trong khi giáo viên vẫn kiểm soát được nội dung và tiến trình học tập. Đây là yếu tố quan trọng giúp lớp học thông minh vận hành hiệu quả, đặc biệt trong bối cảnh dạy học kết hợp trực tiếp – trực tuyến đang ngày càng phổ biến.
Việc triển khai lớp học thông minh theo định hướng quốc gia chỉ thực sự bền vững khi giáo viên cảm thấy được hỗ trợ, thay vì bị gia tăng áp lực. mozaBook giúp giảm đáng kể thời gian soạn bài nhờ kho học liệu sẵn có, đồng thời cung cấp các công cụ trực quan giúp giáo viên dễ dàng đổi mới phương pháp mà không cần kỹ năng công nghệ phức tạp. Khi giáo viên có nhiều thời gian hơn để tập trung vào tổ chức hoạt động học tập, quan sát và hỗ trợ học sinh, chất lượng dạy học sẽ được nâng cao một cách tự nhiên. Đây chính là mục tiêu cốt lõi của lớp học thông minh mà các chính sách giáo dục quốc gia đang hướng đến.
Trong lộ trình xây dựng lớp học thông minh theo định hướng quốc gia, việc lựa chọn học liệu số phù hợp đóng vai trò quyết định. mozaBook đáp ứng đồng thời nhiều yêu cầu: phù hợp chương trình giáo dục phổ thông mới, dễ triển khai ở cấp trường, hỗ trợ giáo viên hiệu quả và tạo môi trường học tập tích cực cho học sinh. Không chỉ là công cụ hỗ trợ dạy học, mozaBook còn là một mắt xích quan trọng trong hệ sinh thái giáo dục số, góp phần đưa các chủ trương chuyển đổi số từ văn bản chính sách đi vào thực tiễn lớp học một cách thiết thực và bền vững.
Liên hệ để trải nghiệm mozaBook & mozaWeb:
📞 Hotline: +84 90 385 26 45
📧 Email: tungviet@tvc.vn
Xem thêm: https://doimoigiaoduc.vn/article/giao-vien-can-tat-ca-tich-hop-trong-mot-phan-mem-vi-sao-mozabook-la-lua-chon-phu-hop-nhat-/15724
.png){kind=small}